二年級上冊數學課件-3角的初步認識 人教新課標(2014秋) (共14張PPT)課件
- 整理時間:2019/3/19 10:43:50
- 運行平臺:Flash / PPT / Authorware
- 課件等級:

- 教材版本:簡體中文
- 課件類別:數學課件 - 小學二年級數學課件
- 授權方式:免費課件
- 課件大。1.83 MB
課件簡介
角的認識 城東小學董盼利 例1 角是什么樣的? (角是尖尖的,有兩條直直的邊。) 我發現:一個角有( )個頂點,有 ( )直直的條邊。 每個角都有頂點和邊。 頂點 邊 邊 頂點 邊 邊 頂點 邊 邊 1 2 頂點 邊 邊 我的名字叫做角,我有邊兒是兩條,
一個頂點兩條邊,所以我是角角角。 怎樣來更好的記憶呢?下面我們來學習一首兒歌 角的畫法 小小角,真簡單,一個頂點兩條邊。
畫角時,要牢記,先畫頂點再畫兩條邊。 頂點 邊 邊 2、比一比,感知角的大小 角的大小與邊的長短無關,而與兩邊張開的大小程度有關。 二、動手操作,探究新知 角角成長記 角的兩邊張口越大,角越大。 角的兩邊張口越小,角越小。 角的大小和什么有關系呢? 角的兩邊張口越大,角越大。 角的兩邊張口越小,角越小。 小小角,真簡單,
一個頂點兩條邊。
畫角時,要牢記,
先畫頂點再畫邊。
想知我的大與小,
只看張口不看邊。
角的順口溜 [來自e網通客戶端]
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