二年級上冊數學課件-5.3《混合運算》 北京版(共11張PPT)課件
- 整理時間：2019/3/19 10:43:50
- 運行平臺：Flash / PPT / Authorware
- 課件等級：
- 教材版本：簡體中文
- 課件類別：數學課件 - 小學二年級數學課件
- 授權方式：免費課件
- 課件大�。�1.92 MB
課件簡介
混合運算 教學目標
具體情節的實際問題，體現兩步式題在日常生活中有著廣泛的應用。
引導學生掌握混合兩步式題運算順序并能正確、熟練地計算。
在解決實際問題中，鼓勵學生獨立思考，積極合作，培養思維的靈活性。 可以把兩個算式合寫在一起。 8×3=24
24÷4=6 8 × 3 ÷ 4= （節） 24 口答：我們這些人一共需要 節車廂。 6 5 你還能提出什么問題？ 一共擺了多少個 ？ 如果擺4行，每行幾個 ？ 一共擺了多少個 ？ 我這樣計算。 2×3×4= （個） 6 24 我這樣計算。 2×4×3= （個） 8 24 如果擺4行，每行幾個 ？ 2×8÷4= （個） 16 4 2×2= 45÷5= 24÷3= 4×7= 9×4= 8÷2= 2×2×7= 45÷5×4= 24÷3÷2= 4 9 8 28 36 4 28 36 4 計算。 21÷3×8= 3×3×4= 56÷7×4= 6×3÷2= 40÷8×7= [來自e網通客戶端]
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